Chemia - Matura Czerwiec 2019, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) - Zadanie 4. w temperaturze 1000 K jest równa 1. Na podstawie: J. Sawicka, A. Janich-Kilian, W. Cejner-Mania, G. Urbańczyk, Tablice chemiczne, Gdańsk 2001. W reaktorze o stałej pojemności znajdowało się 6 moli tlenku węgla (II). 1) Co zawierają krwinki białe? a) nie mają jądra ,biorą udział w kszepnieciu krwi b) zawierają hemoglobinę, mają jadro c) mają jądro, niszczą drobnoustroje chorobotwórcze 2) Jakie są grupy krwi? a) A,B,AB,O b) A,B c) A,AB d) O,B 3) Z czego składa się krwiobieg mały? a) PK- aorta-tętnice-żyły płucne b) LK-tętnice-żyły-PP c) PK-naczynia włosowate ciała-LP d) PK-pień płucny-tętnica płucna-naczynia włosowate płuc-żyły płucne-LP 4) Co posiada tętnica? a) śródbłonek, zastawki b) śródbłonek, mięśnie gładkie 5) Co posiada zastawki? a) żyła b) tętnica 6) Ile wynosi ciśnienie skurczowe i rozkurczowe? a) 100/40 mmHg b) 150/50 mmHg c) 120/80 mmHg 7) Jaka to faza skórcz komór, krew przepływa do tętnic? a) Faza II b) Faza I c) Faza III 8) Zaznacz czynniki sprzyjające rozwojowi chorób układu krwionośnego? a) cukrzyca, niedobór żelaza b) cukrzyca nadciśnienie, otyłość c) próchnica zębów, otyłość d) starszy wiek, stres 9) Jakie są przyczyny białaczki? a) zamiany w minerale genetycznym komórek szpiku kostnego które prowadzą do nadmiernego wytwarzania białych krwinek b) często niedobór żelaza lub witamin z grupy B c) uszkodzenie ścian naczyń krwionośnych 10) Czy choroby układu krwionośnego obejmuje najczęściej przyczyny zgonów? a) nie b) tak Leaderboard This leaderboard is currently private. Click Share to make it public. This leaderboard has been disabled by the resource owner. This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner. Log in required Options Switch template Interactives More formats will appear as you play the activity. zadania przedstawiciele grupy prezentują i omawiają swoje plakaty, a następnie wszy-scy uczniowie uzupełniają zapisy w kartach pracy. LEKCJA II 1. Po obejrzeniu krótkiego filmu z Multimedialnego atlasu anatomicznego Tajemnice ciała, nauczyciel poleca uczniom dokonać analizy działania makrofaga, limfocytów B 30,00 złPoznasz skład krwi oraz jej komponenty. Będziesz znał budowę układu krwionośnego (automatyzm, praca serca, choroby), oraz elementy układu odpornościowego. Rozwiążesz zadania za przesłanie recenzji!Twój wkład jest bardzo doceniany. Podziel się nim ze znajomymi, aby mogli się nim cieszyć! Polecam ten produktBardzo polecam, wszystko dokładnie i jasno wyjaśnione. Na pewno pomoże mi przy nauce do sprawdzianów i Polecam ten produktWszystko bardzo dobrze opisane , wytłumaczone i przejrzyste . Bardzo polecam ! Polecam ten produktProdukt, genialny...wszystko piękne wyjaśnione. Naprawdę warto kupić! OpisZ tej lekcji dowiesz się wszystkiego co istotne na temat układu krwionośnego i odpornościowego. Opanujesz teorię oraz poćwiczysz rozwiązywanie zadań maturalnych. Wytłumaczę Ci następujące tematy:Krew (skład i komponenty)Układ krwionośny (budowa, praca serca, choroby)Układ odpornościowy (elementy, podział)Odpowiedź imunologicznaTa lekcja to niemal dwugodzinny wykład bazujący na multimedialnej prezentacji i zadaniach maturalnych. Nagranie możesz przewijać, zatrzymywać i ponownie odpalać. Dzięki temu masz pewność, że nic Ci nie umknie, a tempo nauki dopasujesz do siebie. Raz zakupioną lekcję możesz oglądać wielokrotnie. Dostęp do niej będziesz mieć przez 365 dni.

Biologia - Matura Maj 2014, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) - Zadanie 11. Warunki wysokogórskie, charakteryzujące się szczególnie niskim ciśnieniem atmosferycznym i obniżonym ciśnieniem parcjalnym tlenu, są przyczyną występowania tzw. „górskiego typu adaptacyjnego” u ludzi stale mieszkających na tych obszarach.

Podwyższenie temperatury krwi dopływającej do ośrodka termoregulacji w podwzgórzu skutkuje uruchomieniem mechanizmów zwiększających utratę ciepła z organizmu człowieka, przez pogłębienie i przyśpieszenie oddechów oraz zwiększenie pojemności minutowej serca, a więc skróceniem czasu, w którym serce przepompowuje całą objętość krwi znajdującą się w układzie krwionośnym. Wykaż związek między zwiększoną utratą ciepła z organizmu człowieka przez układ oddechowy 1. a zwiększeniem pojemności minutowej serca: 2. a pogłębieniem i przyśpieszeniem oddechów: Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe V. Rozumowanie i argumentacja. Zdający objaśnia i komentuje informacje […], formułuje i przedstawia opinie związane z omawianymi zagadnieniami biologicznymi, dobierając racjonalne argumenty. II. Pogłębienie wiadomości dotyczących budowy i funkcjonowania organizmu ludzkiego. Zdający objaśnia funkcjonowanie organizmu ludzkiego na różnych poziomach złożoności […]. V. Budowa i funkcjonowanie organizmu człowieka. 2. Homeostaza organizmu człowieka. Zdający 1) przedstawia mechanizmy i narządy odpowiedzialne za utrzymanie wybranych parametrów środowiska wewnętrznego na określonym poziomie (wyjaśnia regulację stałej temperatury ciała […]). 6. Układ krwionośny. Zdający 2) wykazuje współdziałanie układu krwionośnego z innymi układami […]. Schemat punktowania 2 p. – za wykazanie, że utrata ciepła przez układ oddechowy wynika: (1) ze zwiększonego dostarczania ciepła do płuc przez krew oraz (2) ze zwiększonego oddawania ciepła z wydychanym powietrzem lub z większą objętością powietrza przepływającego przez układ oddechowy. 1 p. – za poprawne wykazanie tylko jednego związku. 0 p. – za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi. Przykładowe rozwiązania 1. zwiększenie pojemności minutowej serca: • zwiększony przepływ krwi przez płuca powoduje, że dostarcza ona więcej ciepła do płuc. • krew jest nośnikiem ciepła z tkanek organizmu do płuc. Intensywniejsze krążenie przyśpiesza ten transport. 2. pogłębienie i przyspieszenie oddechów: • z powietrzem wydychanym z płuc jest oddawane więcej ciepła (głównie dzięki parowaniu). • zwiększona wymiana powietrza w płucach zwiększa odbieranie przez powietrze ciepła z krwi. • im intensywniejsza wentylacja, tym więcej ciepła jest oddawane przez układ oddechowy. Uwagi: Nie uznaje się odpowiedzi nieodnoszących się do utraty ciepła, np. uwzględniających pobieranie większej ilości zimnego powietrza: „Dzieje się tak, ponieważ wdychamy chłodne powietrze, które pozwala nam chłodzić organizm od środka”. Nie uznaje się odpowiedzi nieodnoszących się do układu oddechowego, np. mówiących o utracie ciepła przez skórę. EGZOCYTOZA - proces polegający na usuwaniu z komórki zbędnych produktów przemian materii lub wydzieleniu specyficznych wydzielin np. hormonów 1. fuzja - zlewanie się błon ( błona pęcherzyka i błona komórkowa) 2. uwalnianie cząsteczek na zewnątrz komórki OSMOZA - odmiana dyfuzji prostej,rozpuszczalnik (woda) przenika przez błonę Demo Szkoły Rodzice Premium DemoLogowanie Budowa i funkcje krwi 0% 0% Budowa i funkcje układu krwionośnego 0% 0% Budowa i działanie serca 0% 0% Higiena i choroby układu krwionośnego 0% 0% Układ limfatyczny 0% 0% Budowa i funkcjonowanie układu odpornościowego 0% 0% Zaburzenia funkcjonowania układu odpornościowego 0% 0% Rejestracja: wt gru 29, 2009 12:45. Re: Zadania maturalne. autor: ar33k » pn sty 11, 2010 17:26. Stężenia równowagowe 1 reakcji będą stanowiły stężenia wyjściowe reakcji 2, z tą różnicą że stężenie początkowe A będzie wynosić 2+4=6. Stosunek molowy jest równy 1:1:1:1, a K=1, więc konstruuję tabelkę. Strona głównaZadania maturalne z biologiiZbiór zadań CKE, Poziom rozszerzony (Formuła 2015) Kategoria: Układ pokarmowy i żywienie Typ: Zamknięte (np. testowe, prawda/fałsz) Podaj i uzasadnij/wyjaśnij W układzie pokarmowym odbywa się pobieranie pokarmu, jego stopniowe rozdrabnianie, rozkład (trawienie) składników pokarmowych oraz wchłanianie produktów trawienia. Składniki pokarmowe są rozkładane przez enzymy zwykle w kilku odcinkach przewodu pokarmowego. W zależności od rodzaju wiązania chemicznego, na które działają enzymy w trawionych związkach organicznych, wyróżnia się enzymy: proteazy, glikozydazy, esterazy i nukleazy. Na rysunku przedstawiono schematycznie elementy układu pokarmowego w powiązaniu z obiegiem ustrojowym układu krwionośnego. Na podstawie: A. Michajlik, W. Ramotowski, Anatomia i fizjologia człowieka, Warszawa 1994, s. 145. a)Oceń prawdziwość stwierdzeń dotyczących układu pokarmowego człowieka. Wpisz znak X w odpowiednie komórki tabeli. Lp. Informacja Prawda Fałsz 1. Układ pokarmowy dostarcza organizmowi człowieka materiały do budowy i odnowy tkanek oraz substancje energetyczne. 2. W przewodzie pokarmowym człowieka zachodzi trawienie wewnątrzkomórkowe i zewnątrzkomórkowe. 3. Energia zawarta w pokarmach spożywanych przez człowieka pochodzi w pośredni sposób z energii słonecznej. b)Określ, jakie związki organiczne są rozkładane przez glikozydazy (enzymy amylolityczne) oraz podaj oznaczenia literowe (A–F) i nazwy narządów, w których zachodzi ich trawienie. c)Podaj nazwy naczyń krwionośnych oznaczonych na rysunku cyframi 1 i 2. Określ, które z nich charakteryzuje się wyższym stężeniem mocznika. Odpowiedź uzasadnij. d)Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. Po posiłku złożonym z warzyw w komórkach wątroby, biorącej udział w utrzymywaniu stałego stężenia glukozy we krwi, zachodzi glikoliza – pobudzana przez glukagon. glikogeneza – pobudzana przez insulinę. glikogenoliza – pobudzana przez glukagon. glukoneogeneza – pobudzana przez insulinę. Rozwiązanie b)(0-1)Przez glikozydazy (enzymy amylolityczne) trawione są węglowodany w następujących narządach: A – jamie ustnej, D – dwunastnicy oraz E – jelicie cienkim. c)(0-1)Przykłady poprawnych odpowiedzi 1. żyła wrotna, 2. żyła wątrobowa (żyła główna dolna) Wyższe stężenie mocznika występuje w żyle wątrobowej (żyle głównej dolnej, 2) niż w żyle wrotnej (1), ponieważ w wątrobie powstaje mocznik i jest z niej transportowany najpierw żyłą wątrobową, a potem żyłą główną dolną (następnie poprzez inne naczynia przenoszony jest do nerek). Wskazówki a)Aby poprawnie zaznaczyć prawdziwość podanych stwierdzeń, skorzystaj z wiadomości na temat roli, jaką odgrywa układ pokarmowy w organizmie człowieka i rodzaju trawienia jakie w nim zachodzi. Zastanów się również nad źródłem energii, z której korzysta człowiek, spożywając różnorodne pokarmy. Zwróć uwagę na znaczenie procesu fotosyntezy dla człowieka jako organizmu heterotroficznego. b)Glikozydazy to enzymy rozrywające wiązania O-glikozydowe. Przypomnij sobie, w jakich związkach organicznych występują tego typu wiązania. Nazwa enzymów i wiązań podaje istotną informację. Część trawionych przez glikozydazy związków znajdujących się w pokarmach to polimery, które są stopniowo rozkładane w różnych narządach przewodu pokarmowego. c)W tym zadaniu zwróć uwagę, jakie naczynie transportuje składniki pokarmowe z układu pokarmowego do wątroby (co jest widoczne na rysunku), czy jest to żyła, czy też tętnica i jaką ma nazwę. Podobnie jest w przypadku naczynia odchodzącego od wątroby. Aby wskazać naczynie, w którym jest wyższe stężenie mocznika, należy zastanowić się, dlaczego mocznik trafia do jednego z naczyń oraz przypomnieć sobie, w jakim narządzie powstaje mocznik. d)Wyobraź sobie sytuację przedstawioną na rysunku: transport glukozy do wątroby (po procesie trawienia węglowodanów zawartych w warzywach) oznacza, że w wątrobie pojawia się duża ilość tego cukru. Wątroba, aby utrzymać jego stałe stężenie we krwi, musi zatrzymać część glukozy, a więc konieczne jest przeprowadzenie przez jej komórki pewnego procesu. Jeżeli potrafisz rozróżnić wymienione w zadaniu procesy, to wybierzesz ten właściwy. Przypomnij sobie, który hormon stymuluje zatrzymywanie glukozy w wątrobie. Biologia - Matura Maj 2013, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) - Zadanie 9. Serce, wyizolowane z organizmu człowieka, np. przeznaczone do transplantacji, nadal kurczy się rytmicznie, jeżeli zostanie umieszczone w odpowiednich warunkach. Odpowiada za to układ bodźcowo-przewodzący, zbudowany ze zmodyfikowanych włókien mięśniowych serca.
Powiązane z tym testem Układ odpornościowy człowieka Test dotyczy układu odpornościowego człowieka z zakresu rozszerzonego. Przeznaczony jest dla uczniów II klasy liceum lub maturzystów chcących sprawdzić jeszcze swoją wiedzę przed egzaminem dojrzałości. Układ oddechowy - budowa i funkcje 2 Test zawierający pytania z układu oddechowego Szkielet osiowy i połączenia w tym obrębie Test zawiera pytania dotyczące kości tworzących oś ciała i połączeń Pytania z biologi - organizm człowieka Pytania dotyczą układu krwionośnego, procesów fizykochemicznych oraz hormonów. Układ krążenia człowieka. Test ze znajomości układu krążenia w gimnazjum. Układ krążenia - II klasa liceum Sprawdzian wiedzy o układzie krwionośnym z zakresu rozszerzonego dla uczniów II klasy liceum.
BUDOWA: Układ krwionośny człowieka zbudowany jest z: - serca. - sieci naczyń krwionośnych: żył, tętnic, naczyń włosowatych. Tętnice odprowadzają krew utlenowaną z serca do tkanek, żyłami krew odtlenowana płynie z tkanek do serca. SERCE – umieszczone jest w worku osierdziowym, wypełnionym niewielką ilością płynu. W każdej książce powinny być odpowiedzi na te pytania, bo nie są one trudne. Spróbuję coś tam skrobnąć, pewnie trochę chaotycznie będzie 1. jakie zmiany wystapiły w budowie układu oddechowego u gadów w porównaniu z płazami i wyjaśnij przyczyny ewolucji. Przede wszystkim gady oddychają tylko płucami. Dzięki wykształceniu wtórnego podniebienia mogą oddychać za ich pomocą pod wodą (oddziela ono jamę nosową od gębowej). U gadów wentylacja płuc odbywa się dzięki ruchom żeber (klatki piersiowej) - u płazów dzięki podnoszeniu się i opuszczaniu dna jamy gębowej. Gady musiały usprawnić ten system oddychania, ponieważ przez ich grubą skórę nie jest możliwa wymiana gazowa (u płazów pełni dość dużą rolę). 3. porownaj budowe skory plazow i gadow. jaki widzisz zwiazek z trybem zycia? Skóra płazów jest naga, pokryta cienkim naskórkiem, przed wyschnięciem chroni ją warstwa śluzu (w wodzie zmniejsza opór). Taka skóra umożliwia wymianę gazową (np. wodne salamandry bezpłucne pokrywają w ten sposób całe zapotrzebowanie na tlen). Skóra gadów jest silnie zrogowaciała, pokryta łuskami. Nie przepuszcza ona wody, a więc gady nie są narażone na jej deficyt np. kiedy wygrzewają się na słońcu regulując temp. ciała. 4. wyjasnij, dlaczego ryby morskie moga miec problem z niedostatkiem wody w organizmie, a morskie bezkregowce nie Dobre pytanie! Stawiam na to, że dla bezkręgowców woda morska jest izotoniczna, pytanie tylko dlaczego? 7. wieloryb: ciezar ciała - 150 ton, 7 skurczow serca w ciagu minuty skorka czarnoglowa: ciezar - 8 g, 1200 skurczow serca na minute. Uzasadnienie może być inne, ale wydaje mi się, że: Serce pompuje krew, która następnie rozchodzi się po całym ciele i wraca do serca. W takim razie, jeżeli wieloryb ma bardzo dużą masę i objętość ciała, to zanim krew rozejdzie się po ciele i wróci z powrotem - minie więcej czasu niż przy takim samym cyklu u 8-gramowej sikorki. 8. wady sposobu oddychania płazów 1) płuca żab i ropuch słabo pofałdowane, płuca workowate salamander mają dużą powierzchnię martwą (tutaj powietrze nie bierze udziału w wymianie gazowej) 2) brak podniebienia wtórnego (oddzielającego jamę nosową od gębowej) 3) u kijanek występują skrzela, które następnie muszą się wykształcić w płuca - moment ten jest okresem krytycznym w rozwoju Jeżeli mają to być odpowiedzi typowo maturalne to je jakoś skróć i napisz zwięźlej, bo starałam się pisać tak na zrozumienie Biologia - Matura Maj 2011, Poziom rozszerzony (Formuła 2007) - Zadanie 19. Kategoria: Układ immunologiczny Typ: Zamknięte (np. testowe, prawda/fałsz) W funkcjonowaniu układu krwionośnego ważną rolę odgrywają wątroba i śledziona. Home NaukiBiologia zapytał(a) o 15:26 Czy dobrze odpowiedziałam na kartkówce z układu krwionośnego? Było pytanie jaką rolę pełnią zastawkia) w sercub) w a) napisałam, że uniemożliwiają mieszanie się krwi utlenionej i odtlenionej a w b) że zapobiegają cofaniu się że zaliczy mi tą pierwszą odpowiedź do A) bo na wikipedii pisze :"warunkują jednokierunkowy przepływ krwi" ? Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 15:30 hmm. nie wiem . zdaje mi się [ a przynajmniej tak mówiła pani ] że zastawki tak jakby ` zamykają się ` oddzielając przedsionki od komór. ale nie jestem pewna. pzdr. ;* Uważasz, że ktoś się myli? lub Układ składa się z żyły wrotnej (łac. vena portae), a ona z żyły krezkowej górnej (jest to tak zwany układ wrotny żylno-żylny) i śledzionowej (do której dochodzi żyła krezkowa dolna). Zadaniem tego układu jest przekazanie do wątroby (łac. iecur, hepar) pobranych przez układ pokarmowy substancji (od substancji odżywczych po Bezkręgowce - zadaniaGłowonogi wyróżniają się spośród pozostałych mięczaków układem krążeniazbudowanym z systemu naczyń krwionośnych, z których krew prawie nigdzie nie wylewa siędo jamy ciała. W układzie tym występują serce oraz dwa tzw. serca skrzelowe, będącekurczliwymi odcinkami naczyń przedstawiono budowę zewnętrzną jednego z przedstawicieli głowonogów orazbudowę układu krwionośnego głowonogów, gdzie jasnym i ciemnym kolorem oznaczonokrew różniącą się stopniem właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A–B oraz jego poprawneuzasadnienie wybrane spośród 1.– względem funkcji pełnionej w układzie krążenia serca skrzelowe głowonogów możnauznać za analogiczne dopompują krew odtlenowaną do narządówwymiany gazowejpompują krew natlenowaną do krew natlenowaną do jedną cechę budowy zewnętrznej głowonogów, która odróżnia je od pozostałychmięczaków. zadania maturalne. Post autor: superman1616 » pn paź 03, 2011 12:54. Ale wg mnie mniej więcej o to chodzi bo kontrukcja układu krwionośnego taka sama, wiec Określ, jakie zadania spełnia układ krwionośny. Szkoła Podstawowa Biologia Odpowiedź Zadania układu krwionośnego: - doprowadzają do wszystkich komórek ciała składniki pokarmowe oraz tlen uzyskany podczas wentylacji płuc, niezbędny do zachodzenia oddychania komórkowego - odprowadzają z komórek ciała szkodliwe i niepotrzebne substancje, na przykład dwutlenek węgla, który powstał podczas oddychania komórkowego - utrzymują temperaturę ciała na stałym poziomie przez rozszerzanie i skurczanie naczyń krwionośnych w skórze - transportuje hormony oraz składniki układu immunologicznego Rozwiąż również: Hierarchiczna organizacja budowy organizmów zwierzęcych Hierarchiczna organizacja budowy organizmów roślinnych Dziedziny biologii Najważniejsze pierwiastki chemiczne występujące w organizmach Obserwacja a doświadczenie
👉 Bądź na bieżąco z nauką! Dołącz do nas na Fb https://www.facebook.com/pracowniabiologii ️ Głowonogi wyróżniają się spośród pozostałych

justina89 Posty: 624 Rejestracja: 19 gru 2008, o 19:22 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Kaamil pisze:w porządku No to teraz wyjaśnijcie co to jest konflikt serologiczny? Jakie są objawy, jak się postępuje gdy takowy nastąpi? Konflikt serologiczny powstaje gdy matka ma krew Rh- a dziecko odziedziczy po ojcu krew Rh+. Dziecko z pierwszej ciąży jest niezagrożone dopiero w czasie porodu może dojść do przedostania się krwi dziecka do krwi matki. Wtedy matka wytwarza przeciwciała Rh+. Przy kolejnej ciąży przeciwciała te przechodzą przez łożysko powodując aglutynację krwinek dziecka. Może to doprowadzić do poronienia lub chorób układu krwionośnego. Gdy taki konflikt nastąpi należy podać przed porodem już wytworzone przeciwciała , wtedy układ odpornościowy zostaje oszukany , nie produkuje już własnych przeciwciał a poziom tych podanych, sztucznie wytworzonych szybko się obniża. W sumie tak sobie myślę, że dziecko z pierwszej ciąży też może być zagrożone jeżeli będzie jakaś infekcja bo wtedy też może się krew dziecka przedostać do krwiobiegu dlaczego konflikt w obrębie grup AB0 nie powoduje podobnie dramatycznych skutków? Tego akurat nie wiem, ale tak strzelam to może ma coś wspólnego z tym, że w przypadku grupy krwi 0 brak jest na erytrocytach białkowych czynników? Medycyna Lwów Posty: 5874 Rejestracja: 14 sty 2007, o 20:23 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: Medycyna Lwów » 12 kwie 2009, o 19:37 bardzo ładnie tylko parę uściśleńjustina89 pisze:Wtedy matka wytwarza przeciwciała Rh+. przeciwciała antyRhjustina89 pisze:Może to doprowadzić do poronienia lub chorób układu krwionośnego. mówimy o chorobie hemolitycznej noworodka, może też dochodzić do żółtaczki jader podkorowych mózgujustina89 pisze:Gdy taki konflikt nastąpi należy podać przed porodem już wytworzone przeciwciała , wtedy układ odpornościowy zostaje oszukany , nie produkuje już własnych przeciwciał a poziom tych podanych, sztucznie wytworzonych szybko się obniża. tak, nazywa się to antyglobulina D (takie przeciwciało przeciw przeciwciału) justina89 pisze:W sumie tak sobie myślę, że dziecko z pierwszej ciąży też może być zagrożone jeżeli będzie jakaś infekcja bo wtedy też może się krew dziecka przedostać do krwiobiegu matki. tak jest, zabiegi typu amniopunkcja czy kordocenteza też mogą to pisze:Tego akurat nie wiem. masz prawo - przeciwciała antyRh przechodzą przez łożysko bo są kalsy IgG, a przeciwciała antyA, AntyB to inna klasa (igM) i przez łożysko nie przechodzą. biologiczka90 Posty: 239 Rejestracja: 23 sty 2009, o 13:15 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: biologiczka90 » 12 kwie 2009, o 19:53 Kamil dziekujemy za pomoc Aha no i zostalo jeszcze jedno pytanie: Podaj trzy różnice w budowie między chloroplastem, a mitochondrium Szczerze powiedziawszy troche zaskoczylo mnie to pytanie, moze roznia sie ukladem blon wewnetrznych ? ale nie mam wiecej pomyslow. justina89 Posty: 624 Rejestracja: 19 gru 2008, o 19:22 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: justina89 » 12 kwie 2009, o 20:02 biologiczka90 pisze:Kamil dziekujemy za pomoc Aha no i zostalo jeszcze jedno pytanie: Podaj trzy różnice w budowie między chloroplastem, a mitochondrium Szczerze powiedziawszy troche zaskoczylo mnie to pytanie, moze roznia sie ukladem blon wewnetrznych ? ale nie mam wiecej pomyslow. -Błona wewnętrzna mitochondrium tworzy grzebienie mitochondrialne, natomiast błona wewnętrzna chloroplastów tworzy tylakoidy (czy grana) - zawsze mam z tym problem. - w granach chloroplastów znajdują się barwniki np chlorofil, w mitochondriach ich brak - może też to że w mitochondrium jest matrix a w chloroplastach stroma? myślę, że one różnią się składem bo np w stromie znajdują się enzymy biorące udział w fotosyntezie biologiczka90 Posty: 239 Rejestracja: 23 sty 2009, o 13:15 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: biologiczka90 » 12 kwie 2009, o 20:17 Srry za OT. Justyna Ty mnie zadziwiasz swoja wiedza! Poprawiasz mature? ile mialas rok temu? Zycze Ci 100% bo naprawde na nie zaslugujesz Rob arkusze tylko teraz zeby utrwalac wiedze A jeszcze sie Ciebie zapytam,jak tlen wplywa na kielkowanie nasion? Chodzi o zapoczatkowanie procesow metabolicznych? agnika Posty: 317 Rejestracja: 26 lip 2008, o 19:02 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: agnika » 12 kwie 2009, o 20:28 biologiczka90, akurat to zadanie omawialismy na kolku z biologii ostatnio, nie moze byc zapoczatkowanie procesow metabolicznych bo procesy mateboliczne w nasionach zachodza tylko powoli, moze byc np. zwiekszenie tempa procesow metabolicznych z tego co pamietam justina89 Posty: 624 Rejestracja: 19 gru 2008, o 19:22 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: justina89 » 12 kwie 2009, o 21:28 Myślę, że agnika masz racje ponieważ nawet jeżeli nasiona pozostają w spoczynku względnym czy bezwzględnym to jest u nich przemiana materii ale spowolniona, a kiedy już są sprzyjające warunki i dojrzeją to intensywnie pobierają który tlen wpływa na zwiększenie tempa procesów metabolicznych bo jest potrzebny do oddychania komórkowego tlenowego a w jego wyniku powstaje energia potrzebna do różnych procesów metabolicznych. Ja bym to tak rozumowała ale zawsze mogę się mylić. Fizjologia roślin to nie jest moja mocna strona. biologiczka90 dziękuję za miłe słowa ale uwierz mi, że kosztowało mnie to sporo pracy a i tak jeszcze wielu rzeczy nie pamiętam i czekają mnie powtórki. A i tak masz rację poprawiam maturę, miałam 72% z biologii, ale łącznie z chemią okazało się jednak za mało na medycynę. Pytanie: Podaj 3 różnice w przebiegu mejozy i mitozy. justina89 Posty: 624 Rejestracja: 19 gru 2008, o 19:22 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: justina89 » 12 kwie 2009, o 22:00 anulinka pisze:pytanko:podaj 2 podobieństwa i 2 różnice między polipem a meduzą Podobieństwa: - zarówno polip jak i meduza posiada otwór gębowy - zarówno polip jak i meduza posiada czułki Różnice: - meduzy posiadają ropalia, u polipów ich brak - polipy mają ciało o kształcie worka a meduzy parasola Pytanie: Czym różni się cykl lityczny od cyklu lizogenicznego wirusa? edziaaa Posty: 87 Rejestracja: 27 sie 2008, o 19:25 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: edziaaa » 12 kwie 2009, o 22:03 roznice: - polip diploidalny, meduza haploidalna -polip rozmnazanie poprzez strobilizacje, meduza w wiekszosci przypadkow rozmnazanie plciowe podobienstwa: - promienista symetria ciala -organizmy wodne [ Dodano: Nie Kwi 12, 2009 23:09 ]justina89 pisze:Pytanie: Czym różni się cykl lityczny od cyklu lizogenicznego wirusa? cylk lityczny doprowdza do rozkaldu komorki , lizogeniczny- stan utajenia i powielania wraz z materialem komorki gospodarza pytanie:wady sposobu oddychania płazów? zosia1 Posty: 10 Rejestracja: 10 kwie 2009, o 11:12 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: zosia1 » 12 kwie 2009, o 22:12 cykl lityczny polega na tym, ze wirus wchodzi do komórki, namnaża się powodując jej rozpad i atakuje nowe komórki a lizogenicznt polega na tym ze material genetyczny wirusa zostaje włączony w DNA komórki gospodarza nie dając objawów komórki (faza eklipsy). Później może się uaktywnic, namnażac i atakowac kolejne komórki (przejsc z cyklu lizogenicznego na lityczny) Podaj 3 różnice w budowie roślin dwu i jednoliściennych justina89 Posty: 624 Rejestracja: 19 gru 2008, o 19:22 Re: Zadania maturalne- odpowiedz i zadaj kolejne! Post autor: justina89 » 12 kwie 2009, o 22:28 zosia1 pisze:Podaj 3 różnice w budowie roślin dwu i jednoliściennych 1. U roślin jednoliściennych występują wiązki łykowo-drzewne zamknięte, brak kambium śródwiązkowego , natomiast u roślin dwuliściennych wiązki przewodzące łykowo-drzewne są otwarte posiadają kambium sródwiązkowe. 2. W liściu roślin dwuliściennych miękisz asymilacyjny jest zróżnicowany na miękisz palisadowy i gąbczasty, natomiast w liściu roślin jednoliściennych brak zróżnicowania. 3. U roślin dwuliściennych wiązki przewodzące łykowo- drzewne są ułożone koncentrycznie natomiast u roślin jednoliściennych wiązki przewodzące łykowo -drzewne są ułożone nieregularnie(nierównomiernie). Co do wad oddychania płazów. W sumie to nie jestem pewna ale spróbuje odpowiedzieć: Płazy mają workowate płuca o małej powierzchni oddechowej dlatego znaczna część wymiany odbywa się przez skórę. (ale to wada? chyba to przystosowanie) Nie wiem. Niech ktoś inny odpowie lub autorka wyjaśni. Pytanie: Wymień typy rozmieszczenia populacji i do każdego typu rozmieszczenia podaj przykład. 1 Odpowiedzi 14493 Odsłony Ostatni post autor: weltschmerz 29 lut 2016, o 22:58 13 Odpowiedzi 7842 Odsłony Ostatni post autor: moorisett 24 kwie 2013, o 14:33 4 Odpowiedzi 4242 Odsłony Ostatni post autor: Vethod 10 sty 2013, o 14:01 144 Odpowiedzi 50701 Odsłony Ostatni post autor: maks234 6 maja 2014, o 22:40 5 Odpowiedzi 12067 Odsłony Ostatni post autor: Giardia Lamblia 25 kwie 2014, o 16:14 Kto jest online Użytkownicy przeglądający to forum: Obecnie na forum nie ma żadnego zarejestrowanego użytkownika i 3 gości

Zadania maturalne z biologii. Biologia - Matura Maj 2011, Poziom podstawowy (Formuła 2007) znajdują się w grupie osób mniej zagrożonych chorobami układu Ekologia i ewolucjonizm 85,00 zł Podstawy ekologii / Ewolucjonizm / Bioróżnorodność i ochrona przyrody 5 Metabolizm II 30,00 zł Dowiesz się wszystkiego co istotne odnośnie odżywianie autotroficznego, a także oddychania komórkowego. Rozwiążesz zadania maturalne. 25 Układ krwionośny i odpornościowy 30,00 zł Poznasz skład krwi oraz jej komponenty. Będziesz znał budowę układu krwionośnego (automatyzm, praca serca, choroby), oraz elementy układu odpornościowego. Rozwiążesz zadania maturalne. 12 Funkcjonowanie roślin 30,00 zł Poznasz odżywianie mineralne i znaczenie pierwiastków dla roślin, transport wody i asymilatów, transpirację, czynniki warunkujące wzrost i rozwój, mechanizm kiełkowania oraz wzrostu. 7 Protisty, grzyby, porosty 30,00 zł Poznasz podział, budowę i funkcjonowanie oraz przemianę pokoleń protistów, glonów, grzybów i porostów. Rozwiążesz zadania maturalne. 27 Układ nerwowy 30,00 zł Poznasz budowę i mechanizmy przewodzenia impulsu nerwowego oraz podziały układu nerwowego – funkcje narządów i choroby. Rozwiążesz zadania maturalne. Kręgowce 87,00 zł Ptaki i ssaki / Płazy i gady / Bezczaszkowce i ryby 3 Podziały komórkowe 30,00 zł Dowiesz się o budowie chromosomów, a także poznasz rodzaje, znaczenie i przebieg podziałów komórkowych. Dodatkowo rozwiążesz zadania maturalne. 14 Różnorodność zwierząt. Tkanki. 30,00 zł Dowiesz się o kryteriach podziału zwierząt. Poznasz wszystkie tkanki zwierzęce, ich budowę i funkcje. Rozwiążesz zadania maturalne. 29 Układ hormonalny 30,00 zł Dowiesz się czym są i jak działają hormony. Poznasz narządy wchodzące w skład układu hormonalnego, jakie hormony produkują i ich wpływ na organizm. Rozwiążesz zadania maturalne. 11 Nasienne 30,00 zł Poznasz budowę organów rozrodczych i cykle rozwojowe nago i okrytonasiennych. Dowiesz się o budowie i rodzajach nasion oraz owoców, a także ich sposobach rozprzestrzeniania. 4 Metabolizm I 30,00 zł Dowiesz się wszystkiego co ważne o cechach przemian metabolicznych oraz enzymach. Dodatkowo rozwiążesz zadania maturalne.
ZADANIA UKŁADU LIMFATYCZNEGO: udział w reakcjach odpornościowych organizmu - limfocyty i monocyty powstają w węzłach chłonnych; neutralizacja szkodliwych, obcych ciał; za pośrednictwem tego układu limfa powraca do krwioobiegu. Za pośrednictwem naczyń krwionośnych krew rozprowadzana jest po całym organizmie. Odpowiednia budowa
Zadanie 7. W układzie pokarmowym odbywa się pobieranie pokarmu, jego stopniowe rozdrabnianie, rozkład (trawienie) składników pokarmowych oraz wchłanianie produktów trawienia. Składniki pokarmowe są rozkładane przez enzymy zwykle w kilku odcinkach przewodu pokarmowego. W zależności od rodzaju wiązania chemicznego, na które działają enzymy w trawionych związkach organicznych, wyróżnia się enzymy: proteazy, glikozydazy, esterazy i nukleazy. Na rysunku przedstawiono schematycznie elementy układu pokarmowego w powiązaniu z obiegiem ustrojowym układu krwionośnego. Na podstawie: A. Michajlik, W. Ramotowski, Anatomia i fizjologia człowieka, Warszawa 1994, s. 145.
23 Układ pokarmowy. 35,00 zł. Dowiesz się o roli składników pokarmowych oraz jak funkcjonuje i zbudowany jest układ pokarmowy. Poznasz procesy trawienia i wchłaniania substancji pokarmowych. Rozwiążesz zadania maturalne. Dodaj do koszyka. Opinie klientów. 5,0 Na podstawie recenzji 2.
Łatwo i szybko wyszukaj materiały do zajęć Materiały dla nauczyciela (10) Prowadzenie lekcji Sprawdzanie wiedzy Filtry Przejdź do: © copyright \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia \ Część 2 \ VI. Układ krążenia Pobierz wszystkie Z bieżącej strony Przejdź do: © copyright .